Ұйымдастыру кезеңі:  Оқушыларды сабақта жұмысқа дайындау, сабақ мақсаты мен міндеттерін анықтау.

Үй тапсырмасын тексеру : Үй тапсырмасының  дұрыстығын белгілеу және орындалуын мойындау, табылған аралықтарды жою

Білімді, Білуді, Дағдыны тексеру:  оқушылардың алған білімдерін жан-жақты тексеру, аралық себептерді табу, өз-өзімен білім алуға ынталандыру

Жаңа материалды меңгеруге  дайындау:  Оқушыларды танымдық жұмыстағы  мақсаттарға бағыттау.

 Жаңа білімді игеру:  Оқылатын фактілер, құбылыстар,негізгі мақсаттар, ережелер және т.б туралы нақты көрністер беру;  жаңа білімді қабылдауға және бастапқы қортындыларға әрі жүйелеуге жеткізу.

Түсінуін тексеру:  Оқушы мазмұнын игерді ме немесе жоқ па екенін және жаңа түсінігі мен  байланысын белгілеу, табылған проблемаларды жою.

Жаңа материалдарды бекіту:   Материалдар бойынша өзіндік жұмыстар үшін қажетті білімді бекіту.

Үй тапсырмасын орындау және нұсқау:  Үй тапсырмасы туралы хабарлау және оны орындау әдістемесін түсіндіру.

Қорытындысын шығру: Талдау және мақсатқа жетудің табыстылығына баға беру.