Сейчас большое внимание уделяют семи моулям, одним из которых является использование в учебном процессе диалогового обучения. На мой взгляд, это может стать действенным инструментом, позволяющим развивать самостоятельность мышления, умение аргументированно отстаивать свои взгляды. Хотелось бы узнать, коллеги, как вы организуете работу в классе, что бы диалог стал эффективным. Какие стратегии, на ваш взгляд,  наиболее продуктивны и сочетают простоту использования с высокими показателями обученности.