Дети всего класса выстраиваются в три -четыре (по количеству  проходов между рядами парт) колонны в конце кабинета за партами. Учитель напоминает правило - дети приводят примеры слов на это правило  (можно задавать примеры на устный счет, таблицу сложения или умножения и т.п.). Если первый в колонне ребенок ответил верно, то он двигается на шаг вперед, если ошибочно, то встает в конец колонны. После того, как учитель опросил-спросил первых учеников, он опрашивает вторых, затем третьих и т.д. Выигрывает тот человек, который сможет дойти до первой парты, тогда он садится на свое место. 

Есть другой вариант, также дети стоят в колонне по одному. За правильный ответ вся колонна двигается на один шаг вперед, за неправильный ответ, ребенок переходит в конец своей колонны. Отвечают всегда впереди стоящие дети. Некоторым не удастся ответить, потому что до них может "не дойти очередь" ( но в голове вопросы прорабатываются и ответы запоминаются).