Интернет  играет все большую роль в качестве источника ресурсов для  непрерывного образования. Сегодня у учителей есть множество способов повысить профессиональную квалификацию — с развитием информационных технологий это перестало быть проблемой. Учителю приходится адаптироваться к постоянной смене поколений, к общению с детьми, обладающими иными техническими навыками, иным типом мышления, иной механикой усвоения информации. В центре внимания оказались в первую очередь массовые открытые онлайн проекты.

       Использование образовательных онлайн проектов даёт возможность учиться в удобное время, повышать уровень самообразования, открывает доступ к  качественному обучению мирового класса.  Высокая эффективность проектов осуществляется благодаря использованию удобных инструментов: презентации, тесты, видео,  возможность многократно пересматривать урок.

      Использование в собственной образовательной деятельности  онлайн проектов — не только знакомство с новыми технологиями преподавания, но и возможность «подтянуть» собственные знания. Образовательные онлайн проекты используются прежде всего, как форма самообразования. 

       Для повышения уровня самообразования использую одну из наиболее популярных образовательных онлайн-платформ в мире – Coursera, которая даёт возможность получения теоретических знаний. Прохожу Курс «Речевой этикет: вежливость и коммуникативные стратегии», что актуально для профессии учителя.  Данный курс повышает уровень знаний в области коммуникации.  Также зарегистрирована на образовательной платформе  Stepik.org («Стэпик») на курсе «Компьютерная графика: основы», который даёт возможность получения более широких знаний в области графической информации и изображений. Одним из образовательных проектов, который использую в своей деятельности является Khan Academy. Чаще всего я прослушиваю лекции по математике, с целью изучения возможностей представления материала.

      Но педагогам необходимо не только самим постоянно учиться, но и обучать.   Ресурсы, представляемые в онлайн проектах, дают возможность использования  их в образовательном процессе. Большинство образовательных платформ представлены большим разнообразием  качественного и интересного материала  (рекомендации, познавательные видеофильмы, тесты, и тд).   Большой образовательной возможностью обладает образовательная платформа Билимленд, которая  содержит большое количество интерактивных заданий по разным предметам для разных возрастов.  Например, в качестве  дополнительного домашнего задания учащимся даётся возможность просмотреть видеофильм или  выполнить тест, что значительно повышает познавательный интерес учащихся, способствует самообразованию.   Особую дидактическую значимость приобретают онлайн  сервисы. Примером такой технологии служит ресурс LearningApps.org, являющийся приложением  онлайн сервиса Web 2.0. Использование данного сервиса в сети Интернет на уроке позволяет сделать процесс обучения интерактивным, более мобильным, индивидуальным. Имея базовые навыки работы с ИКТ, педагог получает возможность формирования своего ресурса: банк учебных материалов, создание классов, прикрепление учеников. Мною широко используются приложение для закрепления материала, домашней работы, дополнительных занятий, контроля. Выполняя упражнение он-лайн, учащийся сразу получает оценку своих знаний.  Для работы с учащимися ШОР использую видеолекции и практические задания  Академии Хана, соответствующие возрасту.

Таким образом, использование онлайн образования  - возможность получить новые знания, повысить квалификацию и уровень самообразования. Сделать учебный процесс  интерактивным, познавательным и привлекательным для учащащихся.

Андреева А. В.