Назарбаев жыл соңына дейін латын әліпбиіне көшу жобасын даярлауды ұсынды.Саясаттанушы Ерлан Қарин Tengrinews.kz тілшісіне берген сұхбатында Қазақстан Президентінің 2017 жылдың соңында дейін латын әліпбиіне көшу жобасын даярлауды ұсынғанын айтты. "Президент "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" мақаласында латын әліпбиіне көшу туралы идеяға қайта тоқталып, осы идеяны жүзеге асыруға қатысты нақты жоспарларды айтады. 2017 жылдың аяғына дейін ғалымдардың көмегімен, барша қоғам өкілдерімен ақылдаса...
Функционалдық сауаттылықты дамытуға арналған тапсырмалар
2017 жылдың наурыз айында "Оқушылардың функционалдық сауаттылықтарын дамытуға арналған тапсырмалар жинағы" атты әдістемелік құрал Қарағанды облысының ОӘО басшылығымен жарық көрді. Ұсынылған таныстырылым күнделікті сабаққа көмек ретінде пайдалануға өте қолайлы. Жүйелі әрі сапалы құрастырылған тапсырмалар 7-9 сыныптар оқушыларының қазақ тілі пәнінен функционалдық сауаттылығын дамыту үшін тиімді.
Білім және Ғылым министрі Ерлан Сағадиев қазақ тілін оқытудың жаңа әдістемесін ұсынды. http://newtimes.kz/obshchestvo/item/47426-mon-ob-obuchenii-kazakhskomu-yazyku-mekhanicheskoj-zubrezhki-bolshe-ne-budet
Сын тұрғысынан ойлау әдісі оқытуда дамыған технологияға жатады. Бұл иллюстративті-түсіндірмелі, ішінара іздену, проблемалық, пікір-сайыс, ойын, шығармашылық, өзін-өзі дамыта оқыту әдістерінің жиынтығы. СТО стратегиялары оқушының жекелеген мүмкіндіктері мен қабілеттерін ашуға бағытталады. Яғни оқушылардың ауызша және жазбаша тілін, ойлау, есте сақтау қабілетін, әрбір ақпаратқа, сонымен бірге өзінің және басқаның шығармашылығына сыни қарауына, шығармашылық қабілетін дамытуға бағытталады. ...
Диктант - қазақ тілі сабағында жүргізілетін жазу жұмысының бір түрі. Диктанттың негізгі мақсаты - оқушылардың теориялық білімін тексеру, бағалау, оларды сауатты жазуға үйрету. Сонымен қатар диктант жазғызу арқылы біз оқушылардың грамматикалық сауаттылығын тексеріп қана қоймай, есте сақтау, көркем жазу қабілеттерін дамытып, ұқыптылығы мен өз-өзіне деген сенімін нығайтамыз. Диктанттың көптеген түрлері бар: әріп, буын, сөз, сөздік, ескерту, шығармашылық, көру, өздік, терме, гра...
Бүгінгі таңда мұғалімдер өз сабақтарында оқытудың көптеген жаңа технологияларын пайдаланып жатыр. Заманауи мектептің басты міндеттерінің бірі - оқушыларға білімді дайын түрде бермей, олардың алдына проблемалық міндет қою. Шешімді және шешу құралдарын оқушы өзі іздестіруі тиіс. Білім беру жүйесіндегі негізгі өзекті мәселе - оқушылардың ойлау қабілетін дамытып, өздігінен жұмыс істеуге баулу, өз ойын тұжырымдауға дағдыландыру. "Маған айтсаң, ұмытып қаламын. Көрсетсең, есімде қалар. А...
Мұғалімнің жұмысы дұрыс мақсат қоюдан басталатыны бәрімізге мәлім. Шыны керек, күні бүгінге дейін, сабақты жоспарлаған кезде мақсатты дұрыс қалай қойсам екен деп ойланып қиналамыз. Солай емес пе? Соңғы онжылдықта цифрлық қоғам белсенді түрде қалыптасып, біздің сөздік қорымыз жаңа ұғымдармен толықты. Ақпараттық қоғамның сөздік қорындағы жаңа ұғымдардың бірі - SMART-мақсат дегені - экономика саласына да, білім беру жүйесіне де, тіпті күнделікті өмірімізге де белсенді түрде еніп келе...
Қазіргі таңда, қарыштап дамып келе жатқан технологиялық прогресс кезеңінде өскелең ұрпақтың білім деңгейі замануи талапқа сай болуы – өмір талабының ең маңыздысы болып табылады. Сондықтан мектеп ұстаздардарынан да көп шығармашылық ізденіс талап етіледі. Әлемдік деңгейдегі білім берудің қазіргі парадигмасы оқытудың нәтижеге бағытталуы, ал оқыту әдістерін тұлғааралық қарым-қатынастарға бейімдеу болып отыр. Оқытудың маңызды факторы - оқушының білім мазмұнын өзбетімен меңгеруі, түсінуі ж...
Қазір дамыта оқыту идеясының оқыту үрдісіне енуіне, жаңашылдықтың артуына байланысты рефлексияның педагогикадағы алатын орнының мәні арта түсіп, адамды, білімді дамытудың шарттарының бірі болып отыр. Соңдықтан бұл қазіргі кездегі білім саласындағы көкейтесті мәселелер қатарына жатады. Рефлексияның мәні – адамның өзінің білімін, білімінің негізін, оларды меңгерудің жолдарын анықтау.Рефлексия сөзі латын тілінен кірген reflexio - кейінге айналым мағынасын білдіреді. Бұл терминді Джон Локк...
