Когда детям учеба в радость? Могут ли они активно и сознательно выстраивать траекторию собственного учения? Как применять активные методы преподавания и обучения? Что они из себя представляют? К какой литературе обратиться для ознакомления  с ними? Как лучше реализовать активные методы при групповой работе?

Возникает множество вопросов, на которые могут дать ответы учителя-практики.  

И  это уже не методы, а отдельные приёмы, которые можно использо...