Хочу разобраться, что конкретно следует делать, чтобы оценка способствовала формированию внутренних мотивов познавательной деятельности? Какое влияние оказывает оценка на успешность ученика? На формирование отношения ученика к учению?

Я думаю, что в ходе урока мне удалось внедрить все семь модулей обучения.

Основной  целью урока является повторение правил тождественных преобразований рациональных выражений, умение применять полученные знания при выполнении заданий; развитие критического мышления, внимания. В ходе урока учащиеся учатся работать в группе, в паре, самостоятельно; развивают навыки самоконтроля, аккуратности, формируют чувство ответственности, коллективизма.

Я проводила урок математики в 6В классе по теме «Умножение рациональных чисел». Это третий урок по данной теме.  Он посвящен проверке знаний правил умножения рациональных чисел и умений использования правил умножения рациональных чисел при вычислениях, выполнении различных заданий.

Его цель: Учащиеся должны знать правила умножения двух чисел с разными знаками, с одинаковыми знаками; что если хотя бы один из множителей равен нулю, то и произведение равно нулю. Учащие...

Рефлексивный отчет по уроку математики в 6 классе по теме «Прямая и обратная пропорциональные зависимости».