При подготовке к уроку мы, чаще всего много внимания уделяем подаче нового материала, оставляя на домашнее задание 5 минут в конце урока. И в чем заключается это домашнее задание? - Прочитать параграф учебника, заполнить таблицу, подготовить сообщение по теме...... А на следующем уроке констатируем факт: большинство учеников класса домашнее задание не выполнили. Положа руку на сердце: а вам бы самим было интересно выполнять такое задание?

Как же заинтересовать ребят? Может, стоит изменить формулировку домашнего задания?

http://pedsovet.su/publ/164-1-0-4062 

А в этой статье предлагаются варианты проверки домашнего задания: http://pedsovet.su/publ/70-1-0-4124