Сәлеметсіздерме құрметті әріптестер. Мен тарих пән мұғалімі өз сабақтарымды топтық жұмыс түрлерін жиі пайдаланам оның тиімділігі сынып оқушылары өте жоғары қызығушылықпен сабаққа қатысады, бір-бірімен пікір алмасады . Оқушы тақырыптың мәнін өз бетімен меңгеруіне түсінуіне ықпал жасайды. Бірақ сонын барысында көптеген қиындықтарға тап боламын. Біріншіден уақыт жетіспеушілігі берілген тапсырмаға оқушылар көп уақыт жұмсайды. Әр топ өз жұмысын қорғауға немесе қорытындылауға уақыт жетпей қалады...
Участвует в обсуждении
Элементы 1—4 из 4.
Таттимбетов Адиль,
Преподаватель
8
21
Ключникова Лариса,
Преподаватель
Групповая работа учащихся давно вошла в школьную жизнь. На курсах 1 уровня узнала новые методы организации групповой работы. А какие методы используете вы? Как разнообразить групповую работу? Поделитесь, пожалуйста,опытом работы.
221
Таттимбетов Адиль,
Преподаватель
Здравствуйте. Я учитель истории работаю над разработкой по критериальной оценивание за устное, письменное, творческое, в групповых работах и в целом на весь процесс урока по 10 бальной шкале. Если у вас есть какие нибудь критерии по один из этих направлении пожалуйста поделитесь со мной. Спасибо
68
Serjan Kasen,
Преподаватель
Саламатсыздар ма? құрметті әріптестер, өткен мерекелеріңізбен! қазақтілді ұстаздар қайдасыздар? жазыңыздар сіздер де, сайттың дамуына атсалысайық.
10