Сегодня интересно прошел урок в 7а классе. Дети были разбиты на  3 группы. Каждая получила свое задание.Обмен информацией был полезен .

Сегодня жизнь требует движение . Поэтому мы делимся своими наработками по использованию новых технологий .В этом году я провела мастер - класс по литератере .

Была выбрана философская сказка ,,Маленький принц ,, Антуана де Сент - Экзюпери .

Эта сказка ,наверное , живет во многих наших сердцах .

Уметь работать с информацией и выделить главное . Хорошо подойдет к этому- умение находить главное в тексте . Сегодня время больших скоростей , поэтому важно при работе с текстом - выделять и находить ключевые слова . Я в своей практике люблю работать с ключевыми словами . Дети  хотят находить их в любом тексте .

Важно учащимся показать необходимость данного предмета . Когда ребенок будет иметь мотивацию на предмет , тогда будут и результаты . Без интереса подготовка будет длиться долго и трудно .

Учитесь с интересом , показывая  любовь к своему предмету .

Анализ стихотворения Ф.И.Тютчева "Весна" Тип: Проблемно-тематический анализ произведения

Стихотворение было написано в 1838-1839 году. В этот промежуток времени в жизни Федора Ивановича происходит много неприятных событий. Жена и дети Тютчева чуть не погибли при пожаре на пароходе "Николай I", на котором они отправлялись в Турин. Им удалось спастись, но сильное нервное потрясение сломило хрупкое здоровье жены Федора Ивановича, и вскоре она умирает.     &...

Выбери объект, который отвлечет внимание от дневного ритма на 10-15 мин., например, посмотри в небо или просто в одну точку. Также можно пальцами перебирать четки или деревянные бусы. В этот момент старайся ни о чем не думать. Такая пауза избавит тебя от эмоциональной отстраненности, ускорит реакцию на происходящие события, открывая их положительные перспективы.

Обеспечь доступ кислорода в помещение, в котором находишься, сядь поудобнее и указательным и большим паль...

«Толстые и тонкие вопросы» — это способ организации взаимоопроса учащихся по теме, при котором «тонкий» вопрос предполагает репродуктивный однозначный ответ (чаще это «да» или «нет»), а «толстый» (проблемный) требует глубокого осмысления задания, рациональных рассуждений, поиска дополнительных знаний и анализ информации.

На уроке техника представляется в виде таблицы, которую ребята заполняют ...

При подготовке к проведению «открытого урока» учителю необходимо понять, каким образом он сможет занять делом весь класс.  В поисках возможной «режиссуры урока» ему могут помочь три «золотых правила» (двигательная активность учеников, отсутствие монотонна на уроке и работа в малых группах). Но часто учителю начинает серьёзно мешать «бермудский треугольник» современной педагогики. В первом углу которого таится ж...

В настоящее время понятие затруднения, или «барьеры» рассматриваются с разных позиций в зависимости от основания их анализа и подхода. Так, в рамках общепсихологической интерпретации они классифицируются как смысловые, эмоциональные, когнитивные, тактические.

В современных условиях, когда неуклонно набирают обороты процессы активизации образования, происходит усиления его роли в формировании подрастающего поколения, наблюдается усиление ответственности такого социального...

Викторина по русскому языку

для учащихся 5-6 классов

«Могучий и великий русский язык»

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, ребята!

И сегодня мы собрались, чтобы проверить свои силы в знании русского языка.

А в самом начале викторины я хочу зачитать вам отрывок из стихотворения:

Я люблю свой родной язык:

Он понятен для всех,

Он певуч,

Он, как русский народ, многолик,

27 января, 2017 года, прошёл областной педагогический форум «Научно-исследовательская деятельность педагога и учащихся». Этот форум проходил на базе Саранского гуманитарно-технического колледжа имени Абая Кунанбаева. Цель форума: освещение вопроса организации научно-исследовательской деятельности обучающихся, студентов, педагогов на основе практического опыта. Ученики 9-11 классов и преподаватели СШИ им. Н.Нурмакова с большим интересом принимали участие в форуме. Были представлены...

I. Интерактивный метод обучения- ролевая игра

Ребёнок не устаёт от работы, которая отвечает его функциональным  жизненным потребностям. С. Френе. 

1. Психологическое обеспечение результативности использования ролевой игры в обучении.

Общеизвестно, что наши знания, теоретическая компетентность по ряду жизненных или профессиональных вопросов еще не гарантируют успешность нашей практической деятельности (решений, поступков) в тех же сферах ...

Снегодня , 25 января , состоится тренинг о социальном взаимодействии в обучении . Сущность социального взаимодействия и обоснования его значимости является актуальным , так как они влияют на создание соответствующей среды для всех уча

щихся .

Создание психологического комфорта является одной из наиболее важных и сложных задач в работе педагога с детьми. Комфорт выступает своеобразным условием, обеспечивающим развитие личности: на его фоне ребенок либо раскрывается, проявляет свои дарования, активно взаимодействует с педагогом и другими членами группы, либо, напротив, становится пассивным, замкнутым, отстраненным.

Что такое комфорт?

Комфорт - заимствовано из английского языка, где comfort «поддержка, укреп...

Тема открытого урока "Обрядовая поэзия в творчестве поэтов XIX века. А.С. Пушкин. «Настали святки...» (строфы VII-Х из 5 главы романа «Евгений Онегин»), А.А. Фет. «Ночь крещенская морозна...», «Зеркало в зеркало, с трепетным лепетом...» (из цикла «Гадания»), А.Н. Майков. «Колыбельная». Использование обрядовой поэзии как средства передачи психологического состояния лирического героя".

Общие цели

-показа...

20 января прошёл ряд мероприятий, посвящённых жизни и творчеству А.С.Пушкина. Предлагаем просмотреть нашу фотогалерею.​

В нашей школе проходят дни, посвящённые Пушкину.

Пушкин был поистине солнцем русской поэзии, распространившим свои лучи на громадное расстояние и вызвавшим к жизни бесконечное количество больших и малых спутников. Он сосредоточил в себе свежесть молодой расы, наивную непосредственность и словоохотливость гениального здорового ребенка, для которого все ново, который на все отзывается, в котором каждое соприкосновение с видимым миром будит целый строй мыслей, чувств и звуков.

Из истории шеринга.

В семинарах холотропного дыхания , группах встреч, различных тренингах , принята форма работы, которая получила название «шеринг». Он имеет разную направленность и продолжительность. Русским аналогом этого слова может быть  слово «проговор».

Им начинается и заканчивается  работа  на тренингах и в группах.

В начале происходит первый контакт группы.  Участники (включая ведущих ...

Случается разное . Иногда бывают классы  сильные, иногда слабые . Я делаю так

Мне иногда бывает очень интересно побывать на мастер - классах других учителей .