Өткізгіштерді тізбектей және параллель қосу.

А -деңгейі

1.    Кедергісі 9,5 Ом электр лампасы, кедергісі 12 Ом реостат және ұзындығы 4 м қимасы 0,4 мм² мыс сым тізбектей қосылған. Тізбектің кедергісін табыңдар.

2. Кедергілері 2; 3; 4 Ом өткізгіштер параллель қосылған. Қосылған өткізгіштердің жалпы кедергісін табыңдар.

3. Кедергілері 540, 270 және 135 Ом үш резистор параллель қосылған. Тізбектің жалпы кедергісін табыңдар. (7...

Тұрақты электр тогы.

Тізбектің бөлігі үшін Ом заңы

А -деңгейі

1.Көлденең қимасы 5 мм² өткізгіштің бойымен 9 А ток жүреді. Еркін электрондардың бағытталған жылдамдығы 0,282 мм/с. өткізгіш жасалған заттағы еркін электрондардың концентрациясы (шоғыры) қандай болатынын анықтаңдар. (4.10 ²⁸м^-3)

2.Көлденең қимасының ауданы 0,5 см² өткізгіш бойымен 3 А ток жүріп тұр. Егер осы металдың 1 см² көлемінде 4...

Электр сыйымдылық. Конденсаторлар

А – деңгейі

 1.  өткізгішке 1*10^-8 Кл заряд беріліп, оны 100 В потенциалға дейін зарядтаған, өткізгіштің электр сыйымдылығын фарада(ф), микрофарада(мкФ), пикофарадамен(пФ) есептеп табыңдар,

2.Электрленген металл таяқшаның зарядының шамасын анықтаңдар, ол таяқшаның электр сыйымдылығы 0,05 пФ, потенциалы 3 кВ.

3.Конденсатордың электр сыйымдылығы С=5пФ. Егер конденсатордың  астарлары ара...

Электр өрісіндегі өткізгіштер

А – деңгейі

 1 .  Жібек жіпке алюминий гильза ілінген. Осы гильза зарядталған ба, соны анықтау керек, ал егер зарядталған болса , ол зарядтың таңбасы қандай?  Бірнеше тәсілді айтыңдар.

 2. Изоляциялаушы тағанға бекітілген металл екі шарды зарядталған таяқшамен модулі жағынан бірдей, ал таңбалары қарама-қарсы зарядтармен қалай зарядтауға болады?

3. Бір жапырақ жұп-жұқа металл фольга электрленген...

Электр өрісінің кернеулігі.

А – деңгейі

 1.    Электр өрісінің қайсыбір нүктесіне енгізілген 0,33*10^-7 Кл зарядқа     1*10^-5 Н күш әсер етеді. өрістің осы нүктедегі кернеулігін табыңдар? (3*10²Н/Кл)

 2 .   Электр өрісінің кернеулігі 2 кВ/м - ге тең нүктеде орналасқан 12 нКл зарядқа қандай күш әсер етеді?

 3. өрістің қандай да бір нүкте...

Кулон заңы

А  деңгейі

 1.     Бірінен-бірі 3  см қашықтықта тұрған әрқайсысы 10 нКл екі заряд өзара қандай күшпен       әсерлеседі?

 2.      1 мкКл және 10 нКл екі заряд 9 мН күшпен біріне-бірі қандай қашықтықтан әсер етеді?

 3.      Егер шыны таяқшаның заряды 8*10 ^-8  Кл-ға тең болса, үйкелгенде одан қанша&nbs...

Тақырыбы: " Ғажайып білім алаңы"

Мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың физика курсынан алған білімдерін, табиғаттағы физикалық құбылыстардың құпиясы мен сырын аша білуге әрі қолдана білуге үйрету;

Дамытушылық: Оқушылардың ой өрістерін дамыта отырып, іскерлік, ептілік, қабілеттерін қалыптастыру;

Тәрбиелік: Ұжымдық әрекетке, қарым-қатынас жасай білуге, өзіндік жұмысқа, ақпаратты тауып қолдана,пайдалана білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Интелектуал...

Сабақтың тақырыбы: Резерфорд тәжірибесі. Атомның құрамы. Атомның моделі

Сабақтың мақсаты:         

Білімділік:

Радиактивтік құбылысы және радиактивтік сәулелер  жайлы білімдерін бекіту, оқушылардың ғылыми дүниетанымдық көзқарастарын физикалық үрдіс барысында қалыптастыру.

Атом туралы бейнелік көзқарас қалыптасыруда химиядан алған білімдерін синтездеу.

Оқушыларға Резерфорд тәжірибесін (тәжір...

Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану арқылы білімнің жаңа                                             деңгейі мен сапасына қол жеткізу жолдары

         Оқытудың жаңа ақпараттық-коммуникациялық технологияларын меңгеру - қазіргі заман талабы. ХХІ ғасыр – ақпараттық технология ғасыры. Елбасы Нұрсұлтан Назарбаев &la...

І деңгей.

Паскаль заңын қатты денелерге қолдануға бола ма?

ІІ. Деңгей.

Кестені толтыр

Зат күйі            Молекулаларының қозғалысы       Қысымның бағытқа қатысты берілуі

Қатты денелер

Сұйық және газдар

ІІІ. Деңгей

Гидравликалық көтергіштің кіші поршенінің ауданы 1,2 см², үлкенінікі 1440 см² болып, кіші поршень...

Механикалық тербелістер мен механикалық толқындар бөліміне құрылған тест сұрақтары шешілу жолдарымен. Оқушыларға көмекші құрал ретінде ұсынылады

Динамика бөліміне құрылған тест сұрақтары шешілу жолдарымен. Оқушыларға көмекші құрал ретінде ұсынылады

Динамика бөліміне құрылған тест сұрақтары шешілу жолдарымен. Оқушыларға көмекші құрал ретінде ұсынылады

Халық ауыз әдебиетінің физикалық мазмұны: мақал-мәтелдердің физикалық мазмұны

Мақал-мәтел адам баласының тұрмыс тіршілігіне терең еніп, халықтың өмірін, еңбек әрекетін, оның табиғат құбылыстарымен қарым қатынасын дөп басып шынайы көрсетіп отырған. Мақал мәтелдердің ескірмес, тот баспас қасиеті оның бейнелеу, теңеу, суреттеу ерекшеліктеріне жете көңіл бөлінгендігінде. Сондықтан да, олардың зор дидактикалық және тәрбиелік мәні бар. Сонымен қатар кейбір мақал мәтел...