Қазіргі заманның талабына сай білім беру үшін бүгінгі таңда оқытудың мазмұнын өзгерту, яғни білім беру сапасын арттыру қажеттілігі туындап отыр.

Білім беру үрдісін мониторингілеу-оқу қажеттілігінің негізгі шарты, нақты оқушы мен мұғалім іс-әрекетінің нәтижесін талдау мен мектептің даму болашағын болжаудың динамикалық жүйесі. Жалпы білім сапасы көп айтылып жүрген бүгінгі шақта оқу-тәрбие үрдісінің түрлі қырларын талдауда мониторингтік зерттеу өте маңызды рөл атқарады.

Уважаемые пользователи портала, с начала текущего года наша команда ведет работы по расширению функциональных возможностей системы и портала. Наряду с этим мы стараемся повысить удобство Вашей работы, а также быстродействие и надежность системы.

Как Вы, надеюсь, заметили, в левом меню появился пункт "Гильдии".

Ознакомившись в работой данного раздела Вы можете получить представление о том, что мы понимаем под этим словом, а также о том, как будут выглядеть новые и некоторые из ...

Неге ел басымыз айтқандай мұғалімдердің қағаз жұмысы кемімей керісінше 2-3 есе артуда? білімнің сапасы әрине кемиді!!!

Каким образом мотивировать учащихся

к чтению художественной и исторической литературы?

К сожалению, наши дети практически не читают. Многие ограничиваются лишь параграфом учебника.  Учебник остается основой учебного процесса даже в наш век Интернета, цифровой революции. У детей должен быть нормальный, понятный, интересный, познавательный текст. Учебники ...

Коллеги. Сегодня мы проводили практикум по теме "диалоговое обучение". Давайте обсудим смоделированную ситуацию

Біз оқып жатқан І деңгей бағдарламасын игерген мұғалімдердің негізгі фунциясы - оқыту мен оқу тәжірибесіне жаңа тәсілдерді енгізу мақсатында өз мектептерін дамыту бағдарламасын әзірлеу болып табылады. Сонда біз өзіміз ғана өзгеріп, жаңашылдыққа бет алып қоймай, барлық әріптестерімізді де өзгертуға күш саламыз. Мұғалім өзгерсе, барлық сабақ беру жүйесі өзгегері сөзсіз. Сонда балаға бас ұстаз болып саналатын ата - аналар тысқары қалады ма? Ата - аналарды да өзгертуге жоспар құру керек. Осы жағд...

Қоғамның одан әрі дамуы – ұстаздың кәсіби даярлығына, әдістемелік жаңалықтармен, жаңа ақпараттармен қарулануына  байланысты. Мұғалімнің ақпараттық мәдениеті – өмір бойы жаңалық іздеп, оны табу,ізденіс-мұғалім өмірінің өзегі. Міне, ақпарат кеңістігін терең  меңгерген мұғалім өзінің ақпараттық мәдениетінің биіктігімен, жан-жақтылығымен, кәсіби шеберл...

Оқып жатқан жаңа форматты мұғалім дайындау курсынан алған тәжірибелерімізді пайдалана отырып, бүгінгі күннің талабына сай білім беруде жеке тұлғаны дамыту, өзіндік көзқарасы бар баланы оқыту мен тәрбиелеу жолдарын айқындау қажеттігін алдымызға мақсат етіп қоюдамыз.

ХХІ ғасырда өмір сүруге оқушыларды қалай дайындаймыз, яғни біздің бірінші деңгейлі бағдарламамыздың мазмұны осы мәселені шешуге бағытталып отырғандықтан, әрбір ұстаз алдында өте үлкен жауапкершілік тұрғанын се...

Әлеуметтік - сындарлылық тұрғыдан оқытуды түсіну қазіргі күнгі негізгі мәселе. Оқушылар озінің түсінігін өзіндік зертеулер мен әлеуметтік өзара байланысқа сәйкес құратын белсенді білім алушылар болып табылады. Жаңа әдіс ретінде "Диалог арқылы оқыту" мен "қалай оқу керектігін үйренуді" қарастырдық, себебі олар әлеуметтік - сындарлылық көз қарасымен тыгыз байланысты. Диалог негізінде оқыту мен оқу оқушылардың өзара сұхбаттасуы және мұғалім мен оқушы арасындағы диалогтың шәкірттердің өзіндік ой-...

Бүгінгі күн талабының мектеп реформасына 12 жылдық білім беруге көшу мәселелерінің ерекшелігі сол – 12 жылдық білім беру орталығы ғалымдарының зерттеулері бойынша жаңа қоғамдық формациядағы мектеп пен мұғалімдер алдында тұрған негізгі мәселелер. «Баланы оқуға қалай үйретеміз?», «Ойлауға қалай үйрету керек?» деген сұрақтарға жауап табатындай білім нәрін беруге бағытталып отыр.Ойы жүйрік, ақылы жетік, бәсекеге қабілетті, өзгерістерге бейім жеке тұлғаны ...

Жаңа заман мұғалімі өмір бойы оқу және білімін жетілдіру қағидатын берік ұстануы тиіс.  Бұрын өзім өткен сын тұрғысынан ойлау стратегияларын  жаңа формат курсынан қайта қарастырып, жетілдіріп жаңа қырынан байқаған сияқтымын.