Олимпиада пройдет по предметам:

Математика

Физика

Биология

Русский язык

Казахский язык

История Казахстана 

Для 8 - 11 классов

кому интересно, можете пройти по ссылке и посмотреть

http://uchitelya.kz/index/distancionnaja_olimpiada/0-23

бүгін  http://uchitelya.kz/forum/5-47-1#54- сайтында қашықтық олимпиадалар тапсырмасын алуға болады . Астана уақытымен 23.00 де

Сәтттілік тілеймін!

Быть продуктивным — не значит больше работать. Это значит работать умнее , чтобы успеть сделать больше.Как повысить свою работоспособность? Как взять свой рабочий день под контроль? Какие привычки мешают нам работать продуктивно?

Однажды очень богатый человек взял своего сына в поездку по стране с единственной целью — показать мальчику, что значит жить без денег. Несколько дней они провели на ферме у очень бедной семьи. По возвращении домой отец спросил, понравилась ли ему поездка. «Понравилась, отец», — ответил мальчик. «Видел, как бедны могут быть люди?» — задал вопрос мужчина. «О, да!» — последовал ответ. «А что ты извлек из нашего путешествия?»...

Нашла в интернете афоризм "Красота — это дар судьбы, ну, а грамотность — это уже от природы" («Много шума из ничего»). Уильям Шекспир

Как вы считаете, коллеги, действительно ли грамотность от природы дается ? :)

Добрый день! очень часто на уроках наблюдаю, как учитель задумывается - как же поделить класс на группы, а точнее, по какому принципу это сделать? Поделитесь, может быть кто - то знает необычный способ деления на группы? - не по дате рождения, не по времени года, а вот такой, в котором была бы своя изюминка!

"У меня растут года, будет и семнадцать. Где работать мне тогда, чем заниматься?" - вопрос Владимира Владимировича и ныне актуален. (Полностью вспомнить текст можно здесь: http://scanpoetry.ru/poetry/10546)

Все мы помним фразу министра образования о профессиях будущего: "Сейчас нужно обучать специальностям, которые еще не существуют. Науки обновляются каждые три года, каждые пять лет полностью обновляются, соответственно появляются специальности, которые мы еще н...

При разговоре, с родителями моих учеников, услышала несколько версий воспитания в детях самостоятельности. Ища для себя ответы на этот вопрос, нашла статью, которая может приоткрыть тайну воспитания.

"Мой подход в воспитании детей изменился благодаря одному откровению. Однажды мой муж вспомнил свое детство: "Каждый раз, когда мы спрашивали у отца значение какого-либо слова, он брал словарь и предлагал узнать его вместе". Помните Библейскую притчу? «Дай человеку рыбу, и он буде...

Продолжаю серию рефлексий моего менти после проведеннных коучингов.

1. Единственное, что человек делает всегда искренне, так это — заблуждается. Если одно заблуждение свойственно всему обществу и при этом помогает ему жить, то оно становится верой. А если вера теряет искренность, то это уже не заблуждение и соответственно не вера, а лицемерие и обман, которые могут только разлагать общество. 2. Если ты задаёшь вопрос…, значит, ты уже знаешь половину ответа. 3. Не обращай внимания на то, как к тебе относятся люди — обращай внимание на то, как ты относишься к...

1. «7 навыков высокоэффективных людей» — Стивен Кови

2. «Искусство заключать сделки» — Дональд Трамп

3. «Как делать большие деньги в малом бизнесе» — Джеффри Фокс

4. «Баффетология» — Мэри Баффет

5. «Думай и богатей» — Наполеон Хилл

6. «Монах, который продал свой Феррари» — Шарма Робин

7. «Дорога в будущее» — Билл Гейтс 8. «10 заповедей, которые должен нарушить каждый бизнес-лидер» — Дональд Кью

9. «21 неопровержимый за...

Сегодня 26.01.16 мною в школе был проведен коучинг "Компетентностно-ориентированные задания как способ развития функциональной грамотности".

После обзора результатов международных исследований оценки достижения ожидаемых результатов образования учащихся и места Казахстана в рейтинге по различным критериям как:

грамотность в чтении;

грамотность в математике; грамотность в естественных науках;

были рассмотрены требования к составлению и структура КОЗ-ов. Кол...

Есть мнение, что в каждом уроке нужно найти изюминку, построить его так, чтобы заинтересовать ученика, чтобы он сам захотел учиться...Как мы это себе представляем? Что именно нравится нам и нашим ученикам в уроке?

Методика выполнения данных упражнений направлена на улучшение периферийного зрения, увеличение количества видимого текста, и как следствие ускорение чтения. Суть работы с таблицами Шульте заключается в быстром последовательном нахождении всех чисел, либо других объектов, расположенных в таблице. Причем акцент делается именно на скорость нахождения, повысить которую и позволяют специальные методики работы с этими таблицами. Эффект от упражнения: Постоянная работа с таблицами Шульте...

https://my.mail.ru/mail/mlada_71/video/_myvideo/10.html

этот видеофрагмент был предложен коллегам для определения темы коучинга. Попробуйте и вы угадать, о чем будет идти речь на коучинге!

Сегодня все живут в гипернасыщенном информационном поле. ТВ, радио, Интернет - всё делает нас в большинстве своём пассивными потребителями информации. Как отличить, где правда, а где разного рода интерес в подаче информации, порой сложно даже бывалому гуру журналистики или политтехнологий.

Школа постепенно тоже втягивается в инфопоток.

Однако до сих пор (в эпоху развитого Интернета) в педагогической среде существуют "запретные" темы. Учитель (да и многие...

АСТАНА. КАЗИНФОРМ - Сегодня на пленарном заседании депутаты Сената Парламента РК ратифицировали Конвенцию о борьбе с дискриминацией в области образования.

Как отметил в своем выступлении министр образования и науки Аслан Саринжипов, целью Конвенции является установление сотрудничества между нациями для того, чтобы обеспечить повсеместное соблюдение прав человека и равный для всех доступ к образованию, а также устранение всякой дискриминации в области образования и поощрение всеобщег...

Мне, как учителю казахского языка важно, чтобы мои ученики понимали и общались на казахском языке, умели взаимодействовать в группах, умели выражать свои мысли, аргументировать свои знания. Раньше на уроках больше говорили мы, учителя, а по новой программе надо чтобы больше диалог был между учениками, между учителем и учеником. Казалось, что сложного задать вопрос ученику? Вот сегодня пытаясь составить открытые вопросы ученикам я поняла, что это непросто и мне теперь надо больше обращать вним...

Не так давно на просторах Internet появилось следующее сообщение (http://www.bbc.co.uk/russian/international/2012/02/120221_tadjik_dress_code.shtml):

Два года назад министерство образования Таджикистана разработало специальное рекомендательное пособие о стиле одежды для преподавателей учебных заведений Таджикистана, которое было разослано во все средние общеобразовательные школы республики. Дресс-код для учителей, по мысли чиновников, должен помочь воспитывать учащихся в ...

Это простая техника принятия решений. Ее суть заключается в том, что нужно рассмотреть проблему/ситуацию, ответив на такие четыре вопроса: 1. Что будет, если это произойдет? (Что я получу, плюсы от этого). 2. Что будет, если это не произойдет? (Все останется так, как было, плюсы от неполучения желаемого). 3. Чего НЕ будет, если это произойдет? (Минусы от получения желаемого). 4. Чего НЕ будет, если это НЕ произойдет? (Минусы от неполучения желаемого). С этим вопросом будьте внимательны, п...